CHIẾU SÁNG CHO CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC

Cho dù là phòng ở nhà trẻ, trường học, trường đại học hay thư viện và trung tâm tư liệu, việc sử dụng hệ thống chiếu sáng cũng cần phù hợp để thích ứng với các tình huống khác nhau và cung cấp cả yếu tố chất lượng chiếu sáng cao và thiết kế thẩm mỹ.

Ánh sáng trong lớp học cần được quan tâm hơn nữa và cần phải là nguồn sáng chất lượng cao bởi nó góp phần trực tiếp vào việc tạo ra một môi trường học tập kích thích và cho phép học sinh và giáo viên thực hiện các nhiệm vụ trực quan như giảng dạy, trao đổi nhóm… một cách chính xác, thoải mái và hiệu quả

Cụ thể, ánh sáng tạo bối cảnh cho việc lắng nghe, giao tiếp bằng lời nói, phát triển kỹ năng xã hội và hiểu các tình huống.

Bên cạnh đó, ánh sáng cũng là một yếu tố quan trọng của thiết kế có ảnh hưởng lớn đến mức độ đáp ứng của không gian đối với nhu cầu của học sinh, sinh viên và giảng viên, ánh sáng lớp học phải hỗ trợ sức khỏe, hạnh phúc và hiệu suất bằng cách cung cấp một môi trường thoải mái, hấp dẫn cho sinh viên và giảng viên. 

Ánh sáng tạo môi trường học tập tốt nhất cho cả học sinh, sinh viên và giảng viên

Không gian giảng dạy nên được thiết kế với các hướng nhìn song song với cửa sổ cung cấp ánh sáng ban ngày (giếng trời) vào không gian và kích thích giác quan và tiếp xúc thị giác với thế giới bên ngoài. 

Phương tiện điều khiển ánh sáng như rèm hoặc rèm được sử dụng để giảm độ sáng bên ngoài để chúng cân bằng với độ sáng bên trong, hoặc để loại bỏ ánh sáng ban ngày khi nó không cần thiết. Chiếu sáng bên hông sử dụng ánh sáng ban ngày qua cửa sổ cung cấp ánh sáng chung cho phần lớn thời gian của ngày học. 

Trong đó, ánh sáng nhân tạo đóng vai trò quan trọng khi cần một môi trường thị giác cân bằng, nhất quán và có thể kiểm soát được.

Cách bố trí của một lớp học thường được chia thành khu vực dành cho học sinh và khu vực dành cho giáo viên. Khu vực dành cho sinh viên luôn yêu cầu ánh sáng chung, trong khi khu vực dành cho giáo viên yêu cầu chiếu sáng bổ sung để cung cấp độ rọi thẳng đứng lên bảng giảng dạy và cung cấp mô hình tốt cho các đặc điểm con người của giảng viên.

Công cụ giảng dạy phổ biến nhất trong các lớp học là bảng dạy học, bao gồm bảng viết phấn xanh và xám đậm (bảng đen) và bảng xóa khô như bảng trắng và bảng xám. Màn hình video để trình bày các phương tiện được chiếu thường được sử dụng để hướng dẫn máy tính. Điều này yêu cầu độ rọi trên màn hình chiếu phải được giảm thiểu trong khi ánh sáng xung quanh phải được cung cấp đủ cho khu vực học sinh để ghi chú. 

Một lớp học có thể là một môi trường được máy tính hóa, nơi giảm thiểu phản xạ màn hình của các thiết bị đầu cuối hiển thị video (VDT) sẽ là mối quan tâm hàng đầu. Khả năng đọc của màn hình có thể bị giảm do hình ảnh phản chiếu do đèn chiếu sáng, cửa sổ và các bề mặt có độ sáng cao xung quanh tạo ra.

Cân nhắc thiết kế chiếu sáng

Ánh sáng trong lớp học có thể được coi là có chất lượng cao nếu nó cho phép học sinh, sinh viên và người hướng dẫn thực hiện các nhiệm vụ trực quan một cách chính xác và thoải mái. Nền tảng của thiết kế chiếu sáng là tích hợp nhu cầu của con người, kiến trúc, kinh tế và môi trường. 

Ưu tiên của chiếu sáng các cơ sở giáo dục là thỏa mãn các nhu cầu của con người như khả năng hiển thị, thực hiện nhiệm vụ, thoải mái thị giác, giao tiếp xã hội, sức khỏe, an toàn và hạnh phúc. Những nhu cầu khác nhau của con người phải được cân bằng một cách hợp lý để tạo ra một môi trường học tập đầy hứng khởi, đồng thời cũng phải tính đến những cân nhắc về kinh tế, môi trường và kiến trúc. Đạt được ánh sáng chất lượng bao gồm nhiều thứ hơn là cung cấp ánh sáng thích hợp để làm cho một nhiệm vụ nhất định có thể nhìn thấy được. Có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến khả năng nhìn và thực hiện nhiệm vụ của con người, trong đó bảy yếu tố quan trọng nhất là độ chói, độ đồng đều độ rọi…

Công nghệ chiếu sáng

Trong vài thập kỷ qua, chiếu sáng lớp học và các không gian giáo dục khác là một công nghệ gần như độc quyền của công nghệ chiếu sáng huỳnh quang. 

Đèn huỳnh quang sử dụng điện để kích thích hơi thủy ngân trong ống thủy tinh. Hơi thủy ngân phóng ra để phát ra tia cực tím (UV), sau đó làm cho lớp phủ phốt pho phát quang, tạo ra ánh sáng trong quang phổ nhìn thấy được. 

Đèn huỳnh quang đã được sử dụng rộng rãi vì hiệu suất phát sáng cao, phân bố ánh sáng khuếch tán và tuổi thọ hoạt động lâu dài. Tuy nhiên, việc sử dụng đèn huỳnh quang còn gây tranh cãi. Đèn huỳnh quang có nhiều nhược điểm như phát tia cực tím, thời gian khởi động lâu, nhiễu sóng vô tuyến, dễ hỏng hóc cao, biến dạng sóng hài, giới hạn phạm vi nhiệt độ hoạt động, giảm tuổi thọ do phải đóng cắt thường xuyên. Tuy nhiên, tác động tiêu cực nhất của ánh sáng huỳnh quang là nó làm giảm đáng kể chất lượng chiếu sáng nội thất và gây ra các nguy cơ về sức khỏe. Sự tập trung quá mức vào hiệu suất phát sáng đã khiến phần lớn các thiết bị đèn huỳnh quang có khả năng tái tạo màu kém và mang lại nhiệt độ màu cao quá mức (6000K – 6500K) có thể gây ảnh hưởng đến nhịp sinh học của con người và gây ra lo ngại của nguy cơ ánh sáng xanh. 

Vì đèn huỳnh quang cần có chấn lưu để điều chỉnh dòng điện truyền qua các điện cực của đèn, do đó vấn đề nhấp nháy phát sinh. Khi nói đến chất lượng ánh sáng, ánh sáng huỳnh quang là một khởi đầu đặc biệt tồi tệ trong lịch sử chiếu sáng nhân tạo cho không gian nội thất.

Chiếu sáng trạng thái rắn dựa trên công nghệ điốt phát quang (LED) đang nhanh chóng trở nên phổ biến. Đèn LED đã trở thành nguồn ánh sáng chính cho mọi ứng dụng chiếu sáng có thể tưởng tượng được. 

Đèn LED là một thiết bị bán dẫn chuyển đổi năng lượng điện trực tiếp thành các photon. Thiết bị bán dẫn có một tiếp giáp pn được hình thành bởi các lớp pha tạp đối lập của vật liệu bán dẫn như indium gallium nitride (InGaN). Khi tiếp giáp pn bị lệch theo hướng thuận, các điện tử và lỗ trống được đưa vào vùng hoạt động và tái kết hợp để tạo ra ánh sáng. Công nghệ LED đã giải quyết nhiều nhược điểm của các công nghệ thông thường và hứa hẹn mang lại hiệu quả cao, tuổi thọ cao, tính linh hoạt phổ cao, khả năng điều khiển đặc biệt (bật / tắt / mờ), tính linh hoạt cao trong thiết kế quang học và khả năng chống sốc và rung động cao. Đèn LED chỉ tạo ra công suất bức xạ trong phổ khả kiến (thường từ 400 đến 700 nm). Sự vắng mặt của bức xạ tia cực tím (UV) và tia hồng ngoại (IR) làm cho công nghệ này đặc biệt thích hợp để sử dụng cho những người có độ nhạy đặc biệt hoặc trong các tình huống mà bức xạ quang học từ các nguồn sáng truyền thống có thể gây rủi ro cho con người.

Đèn chiếu sáng LED

Tuổi thọ dài và hiệu quả năng lượng cao là những ưu điểm nổi bật của đèn LED. Điều này dẫn đến một quan niệm sai lầm phổ biến rằng tuổi thọ dài và hiệu suất phát sáng cao của hệ thống chiếu sáng LED là điều tất nhiên. Bộ đèn huỳnh quang sử dụng một bộ đèn, ví dụ: T5 tuyến tính (đường kính 5/8 inch), T8 (đường kính 1 inch) và T12 (đường kính 11/2 inch), được tiêu chuẩn hóa trong toàn ngành và giữa các nhà sản xuất có tuổi thọ tương tự, đầu ra ánh sáng và duy trì quang thông. 

Về cơ bản, vật cố định đóng vai trò như khung lắp cho đèn và cung cấp khả năng kiểm soát hạn chế phân phối ánh sáng. Ngược lại, đèn điện LED nói chung là một hệ thống được thiết kế kỹ thuật cao, tích hợp toàn diện đèn LED với các hệ thống phụ nhiệt, điện và quang học để cung cấp một sản phẩm có thể chấp nhận được. Hiệu quả của hệ thống và tuổi thọ hoạt động của đèn điện LED phụ thuộc phần lớn vào thiết kế và xây dựng hệ thống. Đánh giá tuổi thọ của đèn điện LED dựa trên lần đầu tiên đèn điện yêu cầu bảo trì, điều này có thể do suy giảm quang thông, chuyển màu, trục trặc hoặc thậm chí hỏng hóc đột ngột của trình điều khiển đèn LED.

Đèn LED là nguồn sáng hiệu quả nhất hiện nay. Tuy nhiên, vẫn có hơn một nửa công suất điện cấp cho đèn LED được chuyển hóa thành nhiệt. Không giống như đèn sợi đốt và đèn halogen tỏa nhiệt ra khỏi đèn dưới dạng năng lượng hồng ngoại, nhiệt do đèn LED tạo ra bị giữ lại trong các gói chất bán dẫn và phải được tản ra qua chính bộ đèn. Sự tích tụ nhiệt dư thừa trong đèn LED có thể đẩy nhanh quá trình xuống cấp của chip, phosphor và vật liệu đóng gói. Nhiệt độ tiếp giáp cao đã được chứng minh là gây ra nhiều cơ chế hỏng hóc như tạo mầm và tăng trưởng các chỗ lệch trong vùng hoạt động của diode, suy giảm hiệu suất lượng tử phosphor, và đổi màu vỏ bọc và nhựa. Do đó, quản lý nhiệt hiệu quả rất quan trọng để vận hành đèn LED đến tuổi thọ đánh giá của chúng. Thiết kế nhiệt là phần quan trọng nhất của thiết kế đèn điện. Tất cả các vật liệu và linh kiện trong đường dẫn nhiệt từ khuôn bán dẫn qua bảng mạch in (PCB) ra môi trường xung quanh phải có điện trở nhiệt thấp. Hiệu quả của một thiết kế nhiệt chủ yếu phụ thuộc vào khả năng của tản nhiệt để nhiệt tiêu tan qua dẫn nhiệt và đối lưu. 

Nói chung, khi thiết kế hệ thống chiếu sáng cho các cơ sở giáo dục nên:

– Ánh sáng chung đồng đều, ít chói với độ rọi có thể điều chỉnh riêng

– Ánh sáng nổi bật cho bầu không khí thoải mái và tràn đầy năng lượng

– Sự kết hợp của ánh sáng trực tiếp và gián tiếp phù hợp

– Khử trùng không khí và bề mặt để cải thiện chất lượng không khí trong phòng

Đến với IBS, quý khách sẽ nhận được:

Hiệu quả chi phí cao, thời gian hoàn vốn hấp dẫn

– Thời gian hoàn vốn ngắn cho hệ thống chiếu sáng

– Chiếu sáng LED và LMS tiêu thụ năng lượng thấp hơn và cắt giảm chi phí năng lượng

– Tuân thủ toàn diện các tiêu chuẩn

– Bảo hành rộng rãi

Các giải pháp chức năng linh hoạt

– Công nghệ chiếu sáng đột phá và hệ thống quản lý ánh sáng cho nơi làm việc và chiếu sáng chung

– Các khái niệm chiếu sáng phù hợp với yêu cầu

– Các giải pháp chiếu sáng có thể tăng cường sự tập trung và khả năng tiếp thu

Gợi ý sản phẩm

LED ECO PANEL

Disinfection UVC – Tube

LED DOWNLIGHT

 

 

 


Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *